Աչքերի խնամք

Աչքերը շատ նուրբ և կարևոր օրգան է: Նրանց միջոցով մենք տեսնում ենք  շրջակա աշխարհը: Աչքն ունի բարդ կառուցվացք: Աչքը կազմցված է 

ակնագնդից և հավելյալ ապառատից՝ թարթիչ, հոնք կոպ, արցունքագեղծ, որոնքունեն պաշտպանիչ նշանակություն: Արցունքը միշտ խոնավ է պահում 
աչքը փոշուց և մանրեներից: Աչքերը պետք է մաքրել դեպի քիթը:

Տեսողության հիգիենա

Տեսողությունը խանգարվում է, երբ մենք չարաշահում երբ մենք աչքերի հիգիենա:

Առաջանում է կարճատեսություն և հեռատեսություն: Տեսողությունը վատանում է երբ աչկերը երկար ժամանակ լարված է լինում և չորանում:

10.20.2017

1.Ի՞նչ է ազատությունը: Բերե՛ք առնվազն երեք բացատրություն:

Ազատությունը մարդու վիճակն է, երբ նա անում է ինչ ուզում է և երբ ուզում է:

Ազատությունը ընտրություն կատարելու հնարավորությունն է։

Ազատությունը հանգամանքների հանդեպ գերակայությունն է՝ գործից տեղյակ լինելով:

2.Ձեր կարծիքով՝ ո՞ր դեպքում մարդու ազատությունը կարող է սահմանափակվել:

Մարդու ազատությունը կարող է սահմանափակվելայն դեպքում, երբ մարդը անում է հանցանք և նրան ձերբակալում են: Նա չի կարողանում ազատ շարժվել, ելումուտ անել տարբեր վայրեր:

3.Ազատության մասին՝ գրքում ներկայացված ասույթներից ընտրե՛ք այնասույթները, որոնց հետ դուք համաձայն եք /գրավոր, էջ 63/

Օրենքներով, կանոններով և այլ պարտադիր նորմերով, օրինակ՝ «Չի կարելի մի քանի խնձոր  պոկելու համար տրորել ուրիշի այգին»: Ես համաձայն եմ այս ասույթի հետ, որովհետև մարդիկ անում են այն ինչ ուզում են առանց ուրիշի մասին մտածելու: Այդպես վարվում հիմա մեր իշխանությունը:

Ձեր կյանքից վերհիշե՛ք և ներկայացրե՛ք իրավիճակներ, որոնցում բախվել եք իրար հակասող արժեքների: Ձեր քայլերը այդպիսի իրավիճակներում

Բոլորիս կյանքում գրեթե լինում են այնպիսի իրավիճակներ, երբ հարկավոր է ընտրություն կատարել սիրո և ընկերության մեջ: Այս տարի այդպիսիմի դեպք եղավ ինձ հետ, ճիշտ է դեռ փոքր եմ ամուսնանալու և այսպես ասած ,,պրոֆֆեսիոնալ,, սիրո մասին մտածելու: Այս դեպքում ընտրեցի ընկերությունը, քանի որ իմ տարիքայինի համար ընկերությունն ավելի կարևոր է, իսկ սիրո մասին կարելի է մտածել դեռ 18 և բարձր տարիքներում:

07.10.2017

Թվարկե՛ք ընտանեկան վեճերի և կոնֆլիկտների պատճառներ: Առաջարկե՛ք դրանցլուծման ուղիներ /գրավոր/

Ավելի շատ ֆինանսականն է խնդիրը:

Լուծումն այն է, որ հարկավոր է խնայել գումարը և ավելորդ իրերի վրա գումար չվատնել:

Ընտանեկան վեճեր կարող են առաջանալ այն պատճառով, որ օր. ընտանիքի անդամներից մեկը մի բան է ցանկանում, մյուսը մեկ ուրիշ: 
Սրան լուծում կարող է լինել այն, որ ոչ մեկի ուզածով չլինի: Հարկավոր է գտնել այնպիսի իր, որը երկուսին էլ դուրեկան է, և այդպես կլուծցի այդ խնդիրը:

Թվարկե՛ք նյութական և հոգևոր արժեքներ՝ ըստ ձեզ համար առաջնայնության /գրավոր/
Հոգևոր արծեքներից են - երգը, երաժշտությունը, ուսումը, ընկերությունը, բարությունը և այլն:

Նյութական արծեքներից են - համակարգիչը, տետրերը, գրիչները, աթոռները,բազմոցները և այլն:

Նկարագրե՛ք իրավիճակներ, որոնցում ընդգծված է հետևյալ արժեքների կարևորությունը./գրավոր/

Համեստություն

Երբ ինչ-որ մեկը քեզ բան է առաջարկում և դու լռում ես, դակոչվում է համեստություն:

Հավատարմություն

Երբ ընկերդ կռիվներին մեջ է, դու օգնում ես նրան և կանգնում ես նրա կողքին, ոչթե փախչում ես վախկոտի պես:

Հոգատարություն

Երբ դու կամ ուրիշ մեկը հոգ եք տանում ինչ-որ մեկի, օր.՝ ինչ որ հիվանդ մարդու մասին:

Հուսալիություն

Երբ դու դժվարության մեջ ես և քեզ փորձում են օգնել

Փորձե՛ք բացատրել «համայնք» հասկացությունը տարբեր իմաստներով/գրավոր/

Համայնքը մի վարչականմիավոր է, որը այսպես ասած կենտրոն է, որի շուրջը բնակավայրեր են և ապրում եմ մարդիկ: Հնարավոր է լինի այնպես, որ նաև համայնքը լինի մեկ բնակավայրից, ոչ թե մի քանի:

Վերհիշե՛ք և ներկայացրե՛ք մի հիմնախնդիր, որը լուծվել է ձեր շենքի բնակիչների կամ համայնքի ընդհանուր ջանքերով:

Մեր համայնքում կար մի մեծ հիմնախնդիր, որը շենքերի ետևում գտնվող աղբի տարածումն էր: Աղբի հոտի պատճառով չէինք կարողանում նորմալ շնչել: Մեր համայնքը միավորվեց և պայքարեց, լուծվեցայդ հիմնախնդիրը և հիմա մեր շենքի ետևում մաքրություն է, և մի գործքով դպրոց կա: