четверг, 26 января 2017 г.

Հաշվետվություն

  • Սովորողի մասնակցությունըներկայությունը գիտագործնական հավաքին. սովորողը գրում է, թե ինչ կլոր սեղանի է մասնակցել, ինչ տպավորություն ունի
Ես մասնակցել եմ երկու կլոր սեղանների: Առաջին օրվա կլոր սեղանի ժամանկ ես և իմ ընկերները ներկայացնում էինք այլընտրանքային պատմությունը և ԱԳ բլոգը: Երկրորդ կլոր սեղանի ժամանակ լսում էի, թե ով ներկայացրեց իր կարծիքը Դպիր ամսագրի մասին: Իսկ դրանից հետո տեղի ունեցավ քննարկում և ավարտվեց:Ես երկու կլոր սեղաններից էլ հիացած էի, քանի որ երկուսի ժամանակ էլ կարողացա ինչ որ բանով ավելացնել գիտելիքներիս պաշարը:
  • Սովորողի բլոգում ճամբարարային նախագծի, նախագծերի արտացոլումը. հղումներ,. նյութեր

  • Սովորողի մասնակցությունըճամփորդություններինքայլարշավներին
Մեր ջոկատավար Աշոտ Տիգրանյանը քայլարշավ էր կազմակերպել դեպի ագարակ:Մենք հանդիպեցինք ձիերին: Նրանք մեզ շատ լավ ընդունեցին, սակայն այնտեղի շունը  մեզ տեսնելուց անմիջապես հետո սկսեց հաչել մեզ վրա: Իսկ վերջում սիրելով ձիերին ավարտեցինք քայլարշավը:
  • Սովորողի մասնակցությունը ստուգատեսներին, հղումների, նյութերի վերնագրերի հրապարակում
Դիջիթեք

Բնագիտա-տեխնիկական ստուգատես
Այս նյութով մասնակցել եմ Բնագիտա-Տեխնիկական ստուգատեսին
  • Սովորողների մասնակցությունըներկայությունը համարգ-նախագծերին. դրա մասին փոքր պատում
Ես մասնակցել եմ բոլոր համերգներին: Ինձ դուր եկան բոլոր համերգները, սակայն վերջին ուրբաթօրյա համերգը ինձ ավելի հետաքրքրեց: Դրա ժամանակ երգվեցինք շատ-շատ զվարճալի երգեր, խաղաղ երաժշտություններ, երաժշտություններ տարբեր երաժշտական գործիքներով և այլն: 
  • Մեդիաուրբաթին մասնակցությունըներկայությունը:
Մեդիաուրբաթին չեմ կարողացել մասնակցել արտակրթահամալիրային պարապմունքների պատճառով:
  • Ենթակայքում հրապարակումներ
http://middle.mskh.am/archives/5469
http://middle.mskh.am/archives/5906
http://middle.mskh.am/archives/6320
http://middle.mskh.am/archives/6876
  • Մասնակցությունը, ակտիվությունն ուսումնական պարապմունքին:

вторник, 17 января 2017 г.

Ճամբարային յոթերորդ հետաքրքիր օրվա ամփոփում

Այսօր 17.01.2017 թ-ին մենք մեր ջոկատով, ընդհանուր պարապմունքից հետո սկսեցինք կազմակերպել ինտելեկտուալ խաղ, որի մասնակիցներն էին հյուսիսային դպրոց-պարտեզի հինգերորդ դասարանցիները: Նրանք բաժանվել էին երեք տարբեր թիմերի: Մենք գիտակների ակումբի բոլոր մասնակ

воскресенье, 15 января 2017 г.

Ճամբարային օրերի աշխատանքային պլաններ

26.01.2017

9.00 - 9.30 - Ընդհանդուր պարապմունք
9.30 - 10.15 - Ձմեռային ռազմական խաղ սահնակով
10.15 - 11.30 - Ինտելեկտուալ սեղանի խաղ 
11.30 - 12.30 - Հաշվետվության լրացում
12.30 - 13.00 - Ընդմիջում
13.00 - 14.00 - Նորաստեղծ կուսակցության կլոր սեղան

25.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր պարապմունք9.30 – 10.30 – Վանաձորցիների հետ հանդիպման նախապատրաստություն10.30 – 11.30 – Ներքին մրցաշար11.30 – 12.30 – Մարզական ստուգատես12.30 – 13.00 – Ընդմիջում13.00 – 14.00 – Ինտելեկտուալ խաղ և օրվա ամփոփում

24.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր Պարապմունք
9.30 – 10.00 – Աշխատանքային պլանի կազմում
10.00 – 10.55 – Ինտելեկտուալ խաղի տեխնիկական նախապատրաստություն
10.55 – 12.00 – Ինտելեկտուալ մրցաշարի եզրափակչի անցկացում
12.00 – 12.30 – Մրցաշարի արդյունքների ամփոփում
12.30 – 13.00 – Ընդմիջում
13.00 – 14.00 – Ինտելեկտուալ խաղ և օրվա ամփոփում


23.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 10.30 – Ստուգատեսային նյութերի քննարկում և տնային ուսումնասիրությունների թեմաների բաշխում
10.35 – 12.35 – Գիակների եզրափակիչ խաղի նախապատրաստություն
12.30 – 13.00 – Ընդմիջում
13.00 – 13.30 – Հաջորդ օրվա աշխատանքային պլանի կազմում
13.30 – 14.30 – Մարզական ժամ

20.01.2017

9.00-9.30 – Ընդհանուր պարապմունք
9.30-10.30 – Ինտելեկտուալ խաղ-մրցույթ ջոկատայինների համար
10.35- 12.30 – Ինտելեկտուալ խաղի նախապատրաստություն և անցկացում հյուսիսային դպրոցում չորրորդ և հինգերորդ դասարանների թիմերի համար
12.30-13.00 – Ընդմիջում
13.00-13.30 – Հեղինակային կրթական ծրագրի համերգ
13.30-14.13 – Ճամբարային օրվա ամփոփում և ստուգատեսային շաբաթվա անելիքների պլանավորում
14.15-15.00 – Մեդիաուրբաթ

19.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 12.30 – Ինտելեկտուալ խաղեր
12.30 – 13.00 – Ընդմիջում
13.00 – 13.30 – Կրթական հեղինակային ծրագրի համերգ-ներկայացում
13.30 – 14.00 – Ստուգատեսային հարցերի լրացում

18.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 10.30 – Ինտելեկտուալ խաղի նախապատրաստում
10.30 – 10.55 – Կլոր սեղանի նախապատրաստություն
10.55 – 11.45 – Մասնակցություն կլոր սեղանին
11.45 – 12.30 – Ինտելեկտուալ խաղի անցկացում Հյուսիսային Դպրոցի հինգերորդ դասարանցիների համար
12.30 – 13.00 – Ընդմիջում
13.00 – 13.30 – Հեղինակային կրթական ծրագրի համերգ-ներկայացում
13.30 – 14:00 – Օրվա ամփոփում


17.01.2017

9.30 -- 9.30 -- Ընդհանուր պարապմունք
9.30 -- 10.30 -- Ստուգատեսային հայտի լրացում
10.30 -- 11.00 -- Ինտելեկտուալ խաղի նախապատրում
11.00 -- 12.30 -- Ինտելեկտուալ խաղ հինգերորդ դասարանցիների համար
12.30 -- 13.00 -- Ընդմիջում
13.00 -- 13.30 -- Հեղինակային կրթական ծրագրի համերգ-ներկայացում
13.30 -- 14.00 -- Օրվա ամփոփում

16.01.2017

9.00 – 9.30 — Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 10.00 — Կլոր սեղանի նախապատրաստում
10.00 – 11.00 — Մասնակցություն կլոր սեղանին
11.00 – 12.30 — Ինտելեկտուալ խաղի նախապատրաստություն
12.30 – 13.00 — Ընդմիջում
13.00 – 13.30 — Մասնակցություն «Ավետիսներ» պարերգեր, պարերին
13.30 – 14.00 — Օրվա ամփոփում

13.01.2017
9.00 – 9.30 — Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 12.30 — Նախագծային աշխատանք
12.30 – 13.00 — Ընդմիջում
13.00 – 14.00 — Ինտելեկտուալ խաղի նախապատրաստում
14.00 – 15.00 — Ինտելեկտուալ խաղ 5-րդ դասարանցիների համար


12.01.2017

9.00 – 9.30 — Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 10.30 — Ինտելեկտուալ խաղ արևելյան դպրոցի հինգերորդ դասարանցիների համար
10.30 – 11.00 — Ինտելեկտուալ խաղի արդյունքների քննարկում
11.00 – 12.30 — Մարզական
12.30 – 13.00 — Ընդմիջում
13.00 – 14.00 — Նախագծային աշխատանք

11.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 11.30 – Մրցույթ յոթերորդ դասարանցիների հետ
11.30 – 14.00 – Սահադաշտ

10.01.2017

9.00 – 9.30 – Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 11.00 – Ինտելեկտուալ խաղ 5-րդ դասարանցիների համար
11.00 – 12.30 – Մարզական
12.30 – 13.00 – Ընդմիջում
13.00 – 14.00 – Նախագիծ

09.01.2017

9.00 – 9.30 — Ընդհանուր պարապմունք
9.30 – 11.00 — Նախագծային աշխատանք
11.00 – 12.30 — Ինտելեկտուալ խաղի նախապատրաստություն
12.30 – 13.00 — Ընդմիջում
13.00 – 14.00 — Օրվա արդյունքների ամփոփում

воскресенье, 8 января 2017 г.

,,Թիմ Թալեր կամ վաճառված ծիծաղ,, պատմվածքի վերլուծություն

Ես կարդացի ,,Թիմ Թալեր կամ վաճառված ծիծաղ,, պատմվածքը: Պատմվածքն ինձ դուր եկավ, քանի որ այն իր մեջ պարունակում էր մեծ ասելիք: Պատմվածքում պատմվում էր մի տղայի մասին, ում մայրը մահացել էր, երբ նա 3 տարեկան էր, իսկ հայրը՝ երբ նա 12 տարեկան էր: Նա ապրում էր խորթ մոր և խորթ եղբոր հետ, ովքեր նրան տանջում էին: Նա պայմանագիր է կնքում կարելի է ասել կախարդի հետ և իր ծիծաղը փոխարինում փողի հետ և այդ օրվանից չի կարողանում ծիծաղել նույնիսկ շատ ծիծաղելի պահերին: Այս պատմվածքի ասելիքն այն է, որ պետք չէ հանուն փողի արժեքավոր բան զոհել: